{"title":"Formazione degli studenti con menomazioni o disabilità fisiche","description":null,"products":[{"product_id":"la-voce-silenziosa-dellistituto-dei-sordi-di-torino-vol-40-parlo-e-leggo-con-hf-font","title":"La voce silenziosa dell'Istituto dei Sordi di Torino. Vol. 40: Parlo e leggo con HF-Font","description":"\n      \u003cp\u003eLa Voce Silenziosa n. 40 dell'Istituto dei Sordi di Torino presenta un innovativo font, progettato dal logopedista Simone Becucci, ideato, realizzato e pensato per bambini con difficoltà di linguaggio e di letto-scrittura. “Parlo e leggo con HF-Font” ne mostra obiettivi e modalità di utilizzo. Per ricevere il download del font HF-Font è sufficiente inserire il codice stampato all'interno della rivista nell'apposita pagina di download: cartmanedizioni.it\/download\/hf-font\/\u003c\/p\u003e\u003cbr\u003e\n      \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003evoce silenziosa dell'Istituto dei Sordi di Torino\u003c\/strong\u003e\n      \u003cbr\u003e\n      \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003e\n        di  - 20180705\n        \u003cbr\u003e\n        Edizioni Cartman\n        \u003cbr\u003e\n        ISBN 9788889671696\n      \u003c\/p\u003e\n    ","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49377537884499,"sku":"9788889671696","price":15.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/9788889671696.500.jpg?v=1726116797"},{"product_id":"disabilita-sensoriale-a-scuola-strategie-efficaci-per-gli-insegnanti-con-aggiornamento-on-line","title":"Disabilità sensoriale a scuola. Strategie efficaci per gli insegnanti. Con aggiornamento on line","description":"\n    La collana \"Le Guide\" nasce dall'esperienza del Centro Studi Erickson con l'obiettivo di fornire agli insegnanti volumi completi relativi agli aspetti fondamentali delle varie forme di Bisogni Educativi Speciali presenti nelle nostre scuole. Frutto del lavoro dei maggiori esperti, grazie alla sua impostazione teorico-operativa, la Guida Disabilità Sensoriale a scuola presenta non solo le caratteristiche delle diverse disabilità sensoriali e le ricadute in ambito scolastico e non, ma anche le strategie per compensare le abilità deficitarie e gli strumenti di intervento didattico e psicoeducativo. Il volume si articola in 4 sezioni, le diverse fasi che caratterizzano il lavoro con gli alunni: conoscere, osservare e valutare: definizione esaustiva delle disabilità sensoriali, con gli strumenti per la loro osservazione e classificazione. Programmare e agire: strategie e interventi concreti con cui far fronte in modo efficace alle particolari esigenze didattico-educative. Riflettere e comprendere: risvolti emotivi e relazionali conseguenti ai disturbi. Allearsi e condividere: strategie per la costruzione di una rete di intervento sinergico volto al benessere del bambino.\u003cbr\u003e\n    \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003eDisabilità sensoriale a scuola. Strategie efficaci per gli insegnanti. Con aggiornamento on line\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n    \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003edi  - 2015-11-26\u003cbr\u003e\n    Edizioni Erickson\u003cbr\u003e\n    ISBN 9788859009610\n    \u003c\/p\u003e","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49647659647315,"sku":"9788859009610","price":21.5,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/9788859009610.500.jpg?v=1729477808"},{"product_id":"costruire-il-nuovo-pei-alla-primaria-strumenti-di-osservazione-schede-guida-ed-esempi-di-sezioni-compilate","title":"Costruire il nuovo PEI alla primaria. Strumenti di osservazione, schede-guida ed esempi di sezioni compilate","description":"\n    Costruire il nuovo PEI alla primaria, inserito nella cornice più generale presentata nella guida teorico-metodologico Il nuovo PEI in prospettiva bio-psico-sociale ed ecologica, guida gli insegnanti della scuola primaria nella compilazione del PEI In linea con il Decreto 182\/2020 proponendo una serie di materiali utili alla riflessione e alla compilazione delle varie parti: strumenti di osservazione; schede-guida; sezioni di PEI già compilate con esempi specifici. Il volume guida e accompagna nella compilazione di ciascuna delle 12 sezioni previste dai modelli di PEI ministeriali, per ciascuna sezione sono indicati rimandi e collegamenti al testo principale Il nuovo PEI in prospettiva bio-psico-sociale ed ecologica, al Decreto n. 182, alle Linee guida e ad altri aspetti normativi, organizzativi o punti di attenzione, per approfondire ciascun tema caratterizzante le diverse sezioni. Attraverso la piattaforma SOFIA ICF, inoltre, è possibile accedere alla compilazione guidata del PEI, per progettare e pianificare al meglio gli interventi educativo-didattici individualizzati in ambito scolastico.\u003cbr\u003e\n    \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003eCostruire il nuovo PEI alla primaria. Strumenti di osservazione, schede-guida ed esempi di sezioni compilate\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n    \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003edi  - 2021-09-09\u003cbr\u003e\n    Edizioni Erickson\u003cbr\u003e\n    ISBN 9788859026457\n    \u003c\/p\u003e","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49647743009107,"sku":"9788859026457","price":19.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/9788859026457.500.jpg?v=1729480078"},{"product_id":"la-parola-ai-sordi-il-metodo-drezancic","title":"La parola ai sordi. Il metodo Drezancic","description":"\n    \"Viene qui ripubblicato il testo di Zora Drezancic, \"Il metodo creativo, stimolativo, riabilitativo della comunicazione orale e scritta con le strutture musicali\" del 1988, di cui avevamo curato l'edizione insieme alla Prof.ssa Daniela Tittarelli che ci guarda amorevolmente da lassù condividendo sicuramente il progetto di diffondere ulteriormente la sua pedagogia, il suo sapere, le sue conoscenze, le sue abilità, le sue esperienze relative al mondo dei sordi. Genitori, logopedisti, docenti potranno trovare, portando avanti in sinergia educativa, formativa e didattica, una metodologia strutturata per i vari target d'utenza, dai piccolissimi ai grandi, che ha come focus la \"parola ai sordi\", intelligibile, interiorizzata, sentita; dove anche il più piccolo errore viene rigorosamente monitorato, corretto. All'origine dell'azione educativa, formativa, riabilitativa di un sordo deve esserci la convinzione che è Persona in potenzialità e limiti e che l'acquisizione della parola sarà direttamente proporzionale alla qualità e alla varietà di stimoli che gli potranno venire dall'ambiente familiare, socioculturale e specialistico. Questo metodo è un esempio tangibile di applicazione e di dedizione alla ricerca di strategie educative e pedagogiche che tengono conto anche delle importanti conquiste tecnologiche esistenti. Si ha consapevolezza di non poter fare miracoli ma, obiettivamente, di offrire un validissimo aiuto a chi lavora, vive quotidianamente con la sordità per guardarla sempre di più con occhi di possibilità e con orecchi di suoni anche per quei sordi profondi ai quali erano preclusi. Abbiamo avuto l'onore e l'immenso piacere di essere stati accanto professionalmente ma anche umanamente a Zora condividendo gioie, amarezze, speranze, sempre fortemente motivati e convinti che questo metodo avrebbe fatto la differenza soprattutto nella sordità profonda. Ci sentiamo dei privilegiati: abbiamo passato con Lei momenti indelebili che ci hanno caratterizzato, plasmato come Persone e come professionisti lasciandoci un ricordo pieno di gratitudine e di amore\".\u003cbr\u003e\n    \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003eLa parola ai sordi. Il metodo Drezancic\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n    \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003edi  - 2019-10-30\u003cbr\u003e\n    Edizioni Anicia (Roma)\u003cbr\u003e\n    ISBN 9788867094455\n    \u003c\/p\u003e","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49685803532627,"sku":"9788867094455","price":20.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/9788867094455.500.jpg?v=1729897204"},{"product_id":"il-laboratorio-delle-attivita-sensoriali-vista-tatto-gusto-e-olfatto","title":"Il laboratorio delle attività sensoriali. Vista, tatto, gusto e olfatto","description":"\n    \u003cbr\u003e\n    \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003eIl laboratorio delle attività sensoriali. Vista, tatto, gusto e olfatto\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n    \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003edi Cooke, Jackie - 2013-11-22\u003cbr\u003e\n    Edizioni Erickson\u003cbr\u003e\n    ISBN 9788879462778\n    \u003c\/p\u003e","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49709904003411,"sku":"9788879462778","price":19.5,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/9788879462778.500.jpg?v=1730235295"},{"product_id":"insegno-in-segni-linguaggio-cognizione-s-9788860306395","title":"Insegno in segni. Linguaggio, cognizione, successo scolastico per gli studenti sordi","description":"\u003cdiv class=\"product-description\"\u003e\n\u003cp\u003eA partire dalla ricerca sperimentale sulla sordit elaborata in Italia e all'estero, questo libro offre agli insegnanti informazioni indispensabili per costruire liberamente una didattica efficace, pensata non solo per studenti sordi adulti ma anche per studenti della scuola secondaria di primo e di secondo grado. La ricetta semplice: esporre alcuni risultati generali della ricerca in linguistica e in glottodidattica delle lingue apprese in un secondo momento rispetto alla madrelingua, in riferimento sia a studenti udenti sia a studenti sordi. Si suggerisce agli insegnanti di usare i principi di glottodidattica che valgono per tutti, studenti sordi e udenti, aggiungendo ci che di specifico vale per i sordi, con la pi grande libert, perch ogni insegnante possa trovare una via efficace con i propri allievi, rispettando la loro individualit. Il testo diretto agli insegnanti che non si arrendono alla fatalit statistica degli abbandoni scolastici degli studenti sordi. Tratta di lettura, scrittura, apprendimento grammaticale e cognizione, selezionando ci che ha interesse per un insegnante curricolare, un insegnante di sostegno, un assistente alla comunicazione o un dirigente scolastico che abbiano uno o pi studenti sordi in classe.\u003c\/p\u003e\n\u003cstrong\u003eInsegno in segni. Linguaggio, cognizione, successo scolastico per gli studenti sordi\u003c\/strong\u003e\u003cp\u003edi Trovato, Sara - 2014-01-08\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEdizioni Raffaello Cortina Editore\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eISBN 9788860306395\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":52457288728915,"sku":null,"price":21.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/9788860306395.500.jpg?v=1763979785"}],"url":"https:\/\/librerialibraria.com\/collections\/formazione-degli-studenti-con-menomazioni-o-disabilit-fisiche.oembed","provider":"librerialibraria","version":"1.0","type":"link"}