{"title":"Servizi bibliotecari e informativi","description":null,"products":[{"product_id":"cari-genitori-benvenuti-in-biblioteca","title":"Cari genitori, benvenuti in biblioteca","description":"\n      \u003cp\u003eQuanto è importante la lettura nei primi anni di vita dei bambini? Che rilevanza ha la biblioteca nel fornire suggerimenti sui libri più adatti alla lettura in famiglia? Il libro fornisce spunti e preziosi consigli per iniziare e continuare nel tempo un percorso di lettura fin dalla più tenera età. Il testo si rivolge a tutti gli interessati a queste tematiche e al programma \"Nati per Leggere\" (bibliotecari, operatori socio-sanitari, educatori e volontari), soffermandosi sul contributo specifico che la biblioteca può dare alla promozione della lettura tra le mura domestiche e illustrandone le risorse, i benefici messi a fuoco dalle evidenze scientifiche nell'ambito del programma \"Nati per Leggere\" e il ruolo decisivo che l'ascolto condiviso assume nella creazione del lettore.\u003c\/p\u003e\u003cbr\u003e\n      \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003eCari genitori, benvenuti in biblioteca\u003c\/strong\u003e\n      \u003cbr\u003e\n      \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003e\n        di Malgaroli, Giovanna;Bazzoli, Fabio - 20200924\n        \u003cbr\u003e\n        Edizioni Editrice Bibliografica\n        \u003cbr\u003e\n        ISBN 9788893571500\n      \u003c\/p\u003e\n    ","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49388303548755,"sku":"9788893571500","price":12.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/9788893571500.500.jpg?v=1726253351"},{"product_id":"come-avvicinare-i-ragazzi-alla-lettura-dell-immagine-una-proposta-di-lavoro-per-la-biblioteca-e-la-scuola","title":"Come avvicinare i ragazzi alla lettura dell’immagine. Una proposta di lavoro per la biblioteca e la scuola","description":"\n      \u003cp\u003eDopo una sezione teorica di carattere pedagogico, che illustra i processi di apprendimento del leggere attraverso l’immagine quale modalità di sviluppo della competenza narrativa – presentando la lettura funzionale come processo metacognitivo – il volume illustra in modalità teorico-pratica le diverse tipologie di “libri 2.0” (come il quiet book, il wordless book, il kamishibai, i libri in simboli, gli inbook) e i vantaggi che presentano sia per il lettore normotipico sia per quello speciale in base allo specifico sviluppo neuronale. Bibliotecari e insegnanti possono così disporre di una linea guida di alfabetizzazione sulla Comunicazione Aumentativa Alternativa e di uno strumento utile per intervenire e operare con lettori\/studenti che hanno problemi di comunicazione.\u003c\/p\u003e\u003cbr\u003e\n      \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003eCome avvicinare i ragazzi alla lettura dell’immagine. Una proposta di lavoro per la biblioteca e la scuola\u003c\/strong\u003e\n      \u003cbr\u003e\n      \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003e\n        di Pongetti, Francesca;Maggi, Raffaela - 20220224\n        \u003cbr\u003e\n        Edizioni Editrice Bibliografica\n        \u003cbr\u003e\n        ISBN 9788893573924\n      \u003c\/p\u003e\n    ","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49388308103507,"sku":"9788893573924","price":13.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/9788893573924.500.jpg?v=1726253436"},{"product_id":"come-fare-podcast-in-biblioteca","title":"Come fare podcast in biblioteca","description":"\n      \u003cp\u003eLa biblioteca è da sempre un facilitatore culturale, il punto d’incontro tra rete sociale e patrimonio intellettuale. Con il podcast la diffusione culturale si amplifica e diventa uno strumento per avvicinare il pubblico in modo più intimo e confidenziale, accorciando le distanze tra autore e ascoltatore, coinvolgendolo in un dialogo diretto. Questo libro è una guida ricca di spunti, casi studio e testimonianze pensata per chi non ha mai approcciato questo mezzo di comunicazione e vuole iniziare il viaggio verso una nuova dimensione narrativa: l’audio.\u003c\/p\u003e\u003cbr\u003e\n      \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003eCome fare podcast in biblioteca\u003c\/strong\u003e\n      \u003cbr\u003e\n      \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003e\n        di Giansoldati, Davide;Memeo, Ester - 20221021\n        \u003cbr\u003e\n        Edizioni Editrice Bibliografica\n        \u003cbr\u003e\n        ISBN 9788893574969\n      \u003c\/p\u003e\n    ","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49388315738451,"sku":"9788893574969","price":8.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/9788893574969.500.jpg?v=1726253495"},{"product_id":"rogerius-bollettino-dellistituto-della-biblioteca-calabrese-vol-1-2","title":"Rogerius. Bollettino dell'Istituto della Biblioteca Calabrese. Vol. 1-2","description":"\n    Rogerius è \"Bollettino dell'Istituto della Biblioteca Calabrese onlus. Periodico di cultura e bibliografia\", con cadenza semestrale e diretto da Giacinto Namia.\u003cbr\u003e\n    \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003eRogerius. Bollettino dell'Istituto della Biblioteca Calabrese. Vol. 1-2\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n    \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003edi  - 2022-04-28\u003cbr\u003e\n    Edizioni Rubbettino\u003cbr\u003e\n    ISBN 9788849870701\n    \u003c\/p\u003e","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49640988115283,"sku":"9788849870701","price":8.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/9788849870701.500.jpg?v=1729388399"},{"product_id":"rogerius-bollettino-dellistituto-della-biblioteca-calabrese-vol-1","title":"Rogerius. Bollettino dell'Istituto della Biblioteca Calabrese. Vol. 1","description":"\n    Rogerius è \"Bollettino dell'Istituto della Biblioteca Calabrese onlus. Periodico di cultura e bibliografia\", con cadenza semestrale e diretto da Giacinto Namia.\u003cbr\u003e\n    \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003eRogerius. Bollettino dell'Istituto della Biblioteca Calabrese. Vol. 1\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n    \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003edi  - 2022-12-06\u003cbr\u003e\n    Edizioni Rubbettino\u003cbr\u003e\n    ISBN 9788849874037\n    \u003c\/p\u003e","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49641022488915,"sku":"9788849874037","price":8.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/9788849874037.500.jpg?v=1729389175"},{"product_id":"rogerius-bollettino-dellistituto-della-biblioteca-calabrese-vol-2","title":"Rogerius. Bollettino dell'Istituto della Biblioteca Calabrese. Vol. 2","description":"\n    Rogerius è \"Bollettino dell'Istituto della Biblioteca Calabrese onlus. Periodico di cultura e bibliografia\", con cadenza semestrale e diretto da Giacinto Namia.\u003cbr\u003e\n    \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003eRogerius. Bollettino dell'Istituto della Biblioteca Calabrese. Vol. 2\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n    \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003edi  - 2023-07-10\u003cbr\u003e\n    Edizioni Rubbettino\u003cbr\u003e\n    ISBN 9788849875713\n    \u003c\/p\u003e","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49641038545235,"sku":"9788849875713","price":8.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/9788849875713.500.jpg?v=1729389503"},{"product_id":"la-formazione-dellutente-metodi-e-strategie-per-apprendere-la-biblioteca","title":"La formazione dell'utente. Metodi e strategie per apprendere la biblioteca","description":"\n    Il volume intende esplorare le forme in cui si è articolato il percorso di avvicinamento dei lettori ai servizi e alle raccolte della biblioteca, prendendo in esame le tappe storiche dell'\"istruzione dell'utente\", a partire dalle biblioteche universitarie statunitensi dei primi anni del Novecento, per approdare al più recente concetto di \"information literacy\". Se nelle biblioteche dei college americani e inglesi i corsi di orientamento e istruzione degli utenti hanno trovato ampio spazio sin dalla prima metà del secolo scorso, soltanto negli ultimi decenni si sono avviate, anche in Italia, le prime esperienze da parte di biblioteche che hanno cominciato a porsi l'obiettivo di familiarizzare il proprio pubblico con i documenti, gli strumenti per l'accesso, gli spazi e l'organizzazione dei servizi. Questo studio si sofferma sull'esame delle più recenti e innovative tecniche di istruzione, della \"literacy\" come alfabetizzazione lungo l'arco della vita, nella quale diverse biblioteche hanno investito negli ultimi anni risorse umane e tecnologie, utilizzando al massimo le potenzialità e le funzioni dell'apprendimento a distanza, dell'elettronica e della rete.\u003cbr\u003e\n    \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003eLa formazione dell'utente. Metodi e strategie per apprendere la biblioteca\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n    \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003edi Lucchini, Patrizia - 2007-04-05\u003cbr\u003e\n    Edizioni Editrice Bibliografica\u003cbr\u003e\n    ISBN 9788870756517\n    \u003c\/p\u003e","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49692422963539,"sku":"9788870756517","price":22.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/libreria-libraria-copertina-libro-mancante_d648564a-5a0e-442e-bfb6-d4061fea069b.jpg?v=1729988153"},{"product_id":"la-biblioteca-per-ragazzi-raccontata-agli-adulti","title":"La biblioteca per ragazzi raccontata agli adulti","description":"\n    La biblioteca per ragazzi rappresenta una risorsa fondamentale tra gli strumenti educativi oggi a disposizione. Ma cosa ne sa davvero un adulto che abitualmente non la frequenta? Questo testo si propone di prenderlo per mano e condurlo in un viaggio Informale tra gli spazi, le collezioni, le attività e le specificità che la caratterizzano. Un viaggio volto a scoprire non solo cosa ce e cosa si fa tra le mura di uno spazio dedicato ai più piccoli, ma anche un percorso in una realtà in divenire: ì ragazzi cambiano, i nativi digitali bussano alla porta, la biblioteca si rinnova.\u003cbr\u003e\n    \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003eLa biblioteca per ragazzi raccontata agli adulti\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n    \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003edi Ramonda, Caterina - 2011-03-03\u003cbr\u003e\n    Edizioni Editrice Bibliografica\u003cbr\u003e\n    ISBN 9788870757026\n    \u003c\/p\u003e","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49692426273107,"sku":"9788870757026","price":12.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/libreria-libraria-copertina-libro-mancante_32a3ad5c-2c1c-4f45-92b9-d4bfcc61336f.jpg?v=1729988227"},{"product_id":"caro-sindaco-parliamo-di-biblioteche","title":"Caro sindaco, parliamo di biblioteche","description":"\n    Come l'acqua, le biblioteche sono un indispensabile bene comune che Google non può sostituire. Una società civile ne ha bisogno perché nella crisi sono una risorsa per i cittadini, in particolare quelli più deboli, meno capaci di usare le tecnologie, in difficoltà con il lavoro. Sempre, esse sono una diga contro l'imbarbarimento, un'indispensabile infrastruttura democratica. Questo è il motivo per cui tutti i grandi paesi continuano a costruirne e se ne aprono molte perfino nell'Italia che non legge. Questo libro spiega come si può fare, anche in tempi di tagli di bilanci.\u003cbr\u003e\n    \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003eCaro sindaco, parliamo di biblioteche\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n    \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003edi Agnoli, Antonella - 2011-12-15\u003cbr\u003e\n    Edizioni Editrice Bibliografica\u003cbr\u003e\n    ISBN 9788870757095\n    \u003c\/p\u003e","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49692427223379,"sku":"9788870757095","price":12.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/libreria-libraria-copertina-libro-mancante_822a710c-4a7b-4ee0-9d24-9314b39c81ce.jpg?v=1729988247"},{"product_id":"la-biblioteca-crea-significato-thesaurus-termini-e-concetti","title":"La biblioteca crea significato. Thesaurus, termini e concetti","description":"\n    I nuovi capisaldi su cui fondare un rilancio della funzione sociale delle biblioteche sono i \"saperi\" che i bibliotecari mettono a disposizione delle comunità di riferimento per renderle in grado di produrre conoscenze. Solo le biblioteche che sapranno porsi l'obbiettivo di contribuire con azioni specifiche allo sviluppo delle conoscenze individuali e sociali potranno avere un futuro. Condizione necessaria è il superamento della visione della biblioteca come intermediario non responsabile di informazioni oggettivamente significative e contenitore innocente perché privo di una propria natura. La realizzazione di strutture semantiche che diano dei documenti un'interpretazione, utile pur nella sua provvisorietà per una comunità di persone, è un elemento essenziale. I thesauri, se riconosciuti come modelli, seppure parziali e provvisori, di specifici universi documentali, possono essere uno strumento fondamentale per realizzare questo fine. I nuovi capisaldi su cui fondare un rilancio della funzione sociale delle biblioteche sono i \"saperi\" che i bibliotecari mettono a disposizione delle comunità di riferimento per renderle in grado di produrre conoscenze. Solo le biblioteche che sapranno porsi l'obbiettivo di contribuire con azioni specifiche allo sviluppo delle conoscenze individuali e sociali potranno avere un futuro. Condizione necessaria è il superamento della visione della biblioteca come intermediario non responsabile di informazioni oggettivamente significative.\u003cbr\u003e\n    \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003eLa biblioteca crea significato. Thesaurus, termini e concetti\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n    \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003edi Cavaleri, Piero - 2013-04-11\u003cbr\u003e\n    Edizioni Editrice Bibliografica\u003cbr\u003e\n    ISBN 9788870757286\n    \u003c\/p\u003e","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49692428796243,"sku":"9788870757286","price":22.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/9788870757286.500.jpg?v=1729988287"},{"product_id":"la-biblioteca-per-ragazzi","title":"La biblioteca per ragazzi","description":"\n    I servizi bibliotecari rivolti a bambini e ragazzi hanno avuto in Italia, negli ultimi trent'anni, un notevole sviluppo legato soprattutto alle felici stagioni dell'editoria per ragazzi e della promozione della lettura. Oggi la sfida delle nuove tecnologie e i linguaggi utilizzati dai nativi digitali possono essere l'occasione per guardare a queste biblioteche con un sguardo rivolto al futuro. La biblioteca per ragazzi è la storia che ha alle spalle, il pubblico che ha davanti, la nuova tecnologia che ha di fronte e, soprattutto, i bibliotecari che danno forma a un ambiente e a un'offerta di qualità. Questo volume, particolarmente rilevante vista la scarsità di letteratura specialistica sull'argomento, si propone di analizzare il percorso storico, gli spazi, lo sviluppo delle collezioni, le attività, per riflettere insieme su come potrà essere, nel futuro prossimo, la biblioteca dei bambini e dei ragazzi, mettendo in luce tendenze, buone pratiche già in atto, pericoli in agguato, nuove possibilità.\u003cbr\u003e\n    \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003eLa biblioteca per ragazzi\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n    \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003edi Ramonda, Caterina - 2013-04-11\u003cbr\u003e\n    Edizioni Editrice Bibliografica\u003cbr\u003e\n    ISBN 9788870757422\n    \u003c\/p\u003e","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49692429353299,"sku":"9788870757422","price":22.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/9788870757422.500.jpg?v=1729988297"},{"product_id":"la-biblioteca-che-vorrei-spazi-creativita-partecipazione","title":"La biblioteca che vorrei. Spazi, creatività, partecipazione","description":"\n    Questo libro vuole guardare al futuro delle biblioteche italiane con occhi nuovi: la biblioteca è infatti ben più ricca, accogliente, intelligente di qualsiasi smartphone. A condizione che sappia provare ogni giorno, nel suo funzionamento, che gli ideali di democrazia a cui storicamente si ispira sono reali. Se vuole contribuire ai processi di inclusione e di coesione sociale, se vuole attivare energie nella comunità, non può essere costruita e gestita 'dall'alto': deve mettersi all'ascolto dei cittadini. Solo questo ci darà una biblioteca utile, amichevole, diversa negli spazi e nel personale, dove poter fare l'esperienza di leggere, discutere, produrre cultura insieme.\u003cbr\u003e\n    \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003eLa biblioteca che vorrei. Spazi, creatività, partecipazione\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n    \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003edi Agnoli, Antonella - 2014-03-27\u003cbr\u003e\n    Edizioni Editrice Bibliografica\u003cbr\u003e\n    ISBN 9788870757682\n    \u003c\/p\u003e","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49692431024467,"sku":"9788870757682","price":12.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/9788870757682.500.jpg?v=1729988353"},{"product_id":"la-biblioteca-diventa-social","title":"La biblioteca diventa social","description":"\n    Lo sviluppo travolgente dei social media sta rivoluzionando molte delle certezze acquisite in tema di comunicazione, imponendo un vero cambio di paradigma nel modo di pensare e di proporre i servizi e le pratiche bibliotecarie. I temi della condivisione\/collaborazione interna, della conoscenza come proprietà della rete, dell'ascolto dell'altro e dei riti dei social come nuova esperienza, rappresentano l'occasione per sviluppare comportamenti di comunicazione partecipativa che permettono di vivere il web come risorsa globale condivisa. I bibliotecari hanno le giuste motivazioni per operare in questa realtà? Sanno che strumenti adoperare per appellarsi all'immaginario del pubblico e rinsaldare la loro etica identitaria? Sono consapevoli del confine tra la componente personale ed emotiva che riversano nella pratica di scrittura sui social e il ruolo istituzionale che ricoprono? Questo libro si propone come una guida che, attraverso la descrizione dei diversi social network, degli strumenti e delle strategie da adottare, vuole rispondere a queste domande, con un'attenzione sia agli aspetti teorici che pratici, nell'ottica di fornire alle biblioteche qualche coordinata per orientarsi meglio in uno scenario in continuo cambiamento.\u003cbr\u003e\n    \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003eLa biblioteca diventa social\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n    \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003edi Bambini, Cristina;Wakefield, Tatiana - 2014-03-27\u003cbr\u003e\n    Edizioni Editrice Bibliografica\u003cbr\u003e\n    ISBN 9788870757699\n    \u003c\/p\u003e","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49692431122771,"sku":"9788870757699","price":20.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/9788870757699.500.jpg?v=1729988357"},{"product_id":"la-biblioteca-tra-spazio-fisico-e-spazio-digitale-evoluzione-di-un-modello","title":"La biblioteca tra spazio fisico e spazio digitale. Evoluzione di un modello","description":"\n    La biblioteca e l'architettura, pur avendo condiviso lo stesso luogo all'interno della storia, non sono mai state considerate appartenere allo stesso ordine disciplinare. Cercando di superare questa chiusura all'interno degli ambiti professionali, il volume si pone come obiettivo di tratteggiare un percorso che attraversa il mondo della biblioteca pubblica, indagando il rapporto che s'instaura tra bibliotecario e architetto. Prende forma così una riflessione tra le forme del passato, il concetto d'istituzione pubblica e le nuove prospettive, che si articola in quattro sezioni. La prima si pone come obiettivo di sondare la struttura della biblioteca, intesa sia come forma testuale sia come composizione dello spazio architettonico. La seconda percorre alcuni caratteri tipologici, le nuove tendenze e le visioni, con riferimento alle figure dei bibliotecari e degli architetti. La terza sviluppa il tema centrale della forma che sta assumendo la biblioteca nell'ambito delle nuove trasformazioni tecnologiche. La conclusione infine identifica i criteri su cui si stanno delineando i nuovi presupposti della struttura della biblioteca per gli anni a venire.\u003cbr\u003e\n    \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003eLa biblioteca tra spazio fisico e spazio digitale. Evoluzione di un modello\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n    \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003edi Broletti, Alfredo Giovanni - 2014-07-17\u003cbr\u003e\n    Edizioni Editrice Bibliografica\u003cbr\u003e\n    ISBN 9788870757958\n    \u003c\/p\u003e","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49692432564563,"sku":"9788870757958","price":24.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/9788870757958.500.jpg?v=1729988380"},{"product_id":"come-organizzare-la-presenza-della-biblioteca-sui-social-network","title":"Come organizzare la presenza della biblioteca sui social network","description":"\n    Come si organizza una presenza efficace della biblioteca sui social network? Quali sono le strategie da mettere in atto per avere la massima visibilità su Facebook e Twitter? Come si comunicano i contenuti e come si pianifica una ricca agenda di pubblicazione? Tutte le risposte in questo utile e completo prontuario.\u003cbr\u003e\n    \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003eCome organizzare la presenza della biblioteca sui social network\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n    \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003edi Bambini, Cristina - 2014-09-30\u003cbr\u003e\n    Edizioni Editrice Bibliografica\u003cbr\u003e\n    ISBN 9788870757996\n    \u003c\/p\u003e","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49692432826707,"sku":"9788870757996","price":8.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/9788870757996.500.jpg?v=1729988388"},{"product_id":"come-costruire-un-percorso-di-lettura-tra-biblioteca-e-scuola","title":"Come costruire un percorso di lettura tra biblioteca e scuola","description":"\n    Come si organizza un percorso di lettura per i ragazzi dagli 11 ai 14 anni? Quali libri si possono scegliere? Come districarsi tra i diversi generi? A queste e a tante altre domande risponde questo libretto, frutto dell'esperienza diretta dell'autrice e completo di stimolanti proposte bibliografiche.\u003cbr\u003e\n    \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003eCome costruire un percorso di lettura tra biblioteca e scuola\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n    \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003edi Ramonda, Caterina - 2014-09-30\u003cbr\u003e\n    Edizioni Editrice Bibliografica\u003cbr\u003e\n    ISBN 9788870758047\n    \u003c\/p\u003e","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49692433350995,"sku":"9788870758047","price":8.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/9788870758047.500.jpg?v=1729988398"},{"product_id":"come-creare-un-gruppo-di-lettura-in-biblioteca","title":"Come creare un gruppo di lettura in biblioteca","description":"\n    Come si organizza un gruppo di lettura? Quali strategie bisogna adottare affinché abbia successo? Che ruolo può giocare la biblioteca? Tutti i consigli per dare vita a incontri stimolanti in un libretto nato dall'esperienza diretta sul campo.\u003cbr\u003e\n    \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003eCome creare un gruppo di lettura in biblioteca\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n    \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003edi Verri, Bianca - 2015-01-29\u003cbr\u003e\n    Edizioni Editrice Bibliografica\u003cbr\u003e\n    ISBN 9788870758061\n    \u003c\/p\u003e","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49692433383763,"sku":"9788870758061","price":8.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/libreria-libraria-copertina-libro-mancante_00e99ebd-9085-4c49-9389-b3254b224c5f.jpg?v=1729988402"},{"product_id":"come-promuovere-la-lettura-attraverso-il-social-reading","title":"Come promuovere la lettura attraverso il social reading","description":"\n    Qual è la dimensione sociale della lettura? Cosa intendiamo esattamente per social reading e come si organizza un'attività di questo tipo? Come si collocano le biblioteche di fronte a questa opportunità? Una panoramica chiara e completa per chiarirsi le idee e raccogliere la sfida stimolante del mondo digitale.\u003cbr\u003e\n    \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003eCome promuovere la lettura attraverso il social reading\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n    \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003edi Cavalli, Nicola - 2014-09-30\u003cbr\u003e\n    Edizioni Editrice Bibliografica\u003cbr\u003e\n    ISBN 9788870758085\n    \u003c\/p\u003e","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49692433580371,"sku":"9788870758085","price":8.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/9788870758085.500.jpg?v=1729988405"},{"product_id":"come-avvicinare-i-bambini-alla-lettura","title":"Come avvicinare i bambini alla lettura","description":"\n    Come si organizza un percorso di lettura per i bambini dai 6 ai 10 anni? Quali testi si possono scegliere? Tutte le risposte in questo libretto, frutto dell'esperienza diretta dell'autrice e completo di stimolanti proposte bibliografiche articolate in otto percorsi diversi.\u003cbr\u003e\n    \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003eCome avvicinare i bambini alla lettura\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n    \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003edi Ramonda, Caterina - 2015-01-29\u003cbr\u003e\n    Edizioni Editrice Bibliografica\u003cbr\u003e\n    ISBN 9788870758351\n    \u003c\/p\u003e","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49692436824403,"sku":"9788870758351","price":8.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/libreria-libraria-copertina-libro-mancante_5548bf70-ac89-4117-9d14-d815fcbb0ade.jpg?v=1729988455"},{"product_id":"come-usare-le-app-in-biblioteca","title":"Come usare le app in biblioteca","description":"\n    Smarfphone, tablet, e-reader, app, QR code, instant messaging: termini ormai di uso comune. Ma come può il bibliotecario \"creatore di conoscenza\" sfruttare questi strumenti per migliorare la qualità dei servizi? Tutte le risposte in questa guida pratica e concisa.\u003cbr\u003e\n    \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003eCome usare le app in biblioteca\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n    \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003edi Lasio, Roberta - 2015-11-19\u003cbr\u003e\n    Edizioni Editrice Bibliografica\u003cbr\u003e\n    ISBN 9788870758641\n    \u003c\/p\u003e","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49692438102355,"sku":"9788870758641","price":8.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/9788870758641.500.jpg?v=1729988491"},{"product_id":"come-imparare-a-riconoscere-il-falso-in-rete","title":"Come imparare a riconoscere il falso in rete","description":"\n    Internet ci consente - in teoria - di ottenere tutto ciò di cui abbiamo bisogno per soddisfare rapidamente i nostri bisogni informativi. Tuttavia il web pone sempre più un problema di controllo della qualità e, poiché il falso si nasconde dietro i meccanismi di produzione, di trasmissione e di ricezione dell'informazione, è indispensabile comprenderli bene per utilizzare le fonti in modo critico, corretto e creativo.\u003cbr\u003e\n    \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003eCome imparare a riconoscere il falso in rete\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n    \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003edi Bianchini, Carlo - 2017-03-23\u003cbr\u003e\n    Edizioni Editrice Bibliografica\u003cbr\u003e\n    ISBN 9788870759198\n    \u003c\/p\u003e","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49692442132819,"sku":"9788870759198","price":8.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/9788870759198.500.jpg?v=1729988605"},{"product_id":"la-biblioteca-che-piace-ai-ragazzi","title":"La biblioteca che piace ai ragazzi","description":"\n    Un'aggiornata panoramica sulle esperienze intraprese da numerose biblioteche italiane per avvicinare gli adolescenti al mondo delle biblioteche: laboratori, concorsi, riorganizzazioni degli spazi, collaborazioni con le scuole fino a iniziative più specifiche, talvolta curiose e molto creative. Dalla viva voce degli addetti ai lavori, un repertorio di best practices pensate per la fascia d'età forse più difficile da conquistare per le biblioteche.\u003cbr\u003e\n    \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003eLa biblioteca che piace ai ragazzi\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n    \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003edi Mander, Micaela - 2017-09-28\u003cbr\u003e\n    Edizioni Editrice Bibliografica\u003cbr\u003e\n    ISBN 9788870759310\n    \u003c\/p\u003e","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49692442526035,"sku":"9788870759310","price":12.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/9788870759310.500.jpg?v=1729988622"},{"product_id":"biblioteche-scolastiche-al-tempo-del-digitale","title":"Biblioteche scolastiche al tempo del digitale","description":"\n    Lettura e scrittura tradizionali e digitali, produzione di contenuti informativi e narrativi ibridati, information e reading literacy, digital lending: come cambia il ruolo della biblioteca scolastica nell'era di internet, per rispondere alle nuove sfide educative, tra aule aumentate, classi scomposte, e flipped classroom? Nel \"Piano nazionale scuola digitale\" significativa rilevanza pedagogica è attribuita alla biblioteca scolastica, proprio per l'innovatività che caratterizza la sua mission, in questa fase in cui è importante far interagire il cosidetto testo fisso con la dinamicità delle informazioni del web. Cambia, in questo spazio educativo della scuola, il paradigma dell'approccio al sapere e alla letteratura. Nuove modalità didattico-metodologiche, tra letture \"potenziate\", o condivise nel web, digital storytelling, e testi lineari-sequenziali, permettono ai nostri allievi di saper coniugare, nella soluzione dei problemi della conoscenza così come nella capacità di interpretare le pagine letterarie, i tempi contratti e frammentati della rete, con il tempo - offline - più disteso della riflessione e dell'elaborazione, personale e collettiva.\u003cbr\u003e\n    \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003eBiblioteche scolastiche al tempo del digitale\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n    \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003edi Lombello Soffiato, Donatella;Priore, Mario - 2018-03-15\u003cbr\u003e\n    Edizioni Editrice Bibliografica\u003cbr\u003e\n    ISBN 9788870759969\n    \u003c\/p\u003e","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49692449079635,"sku":"9788870759969","price":27.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/9788870759969.500.jpg?v=1729988760"},{"product_id":"cosa-e-successo-in-biblioteca-lettori-e-biblioteche-tra-indagine-storica-e-problemi-attuali-what-happened-in-the-library-readers-and-libraries-from-historical-investigations-to-current-issues-seminario-internazionale-di-ricerca-roma-27-28-settembre-2","title":"Cosa è successo in biblioteca? Lettori e biblioteche tra indagine storica e problemi attuali-What happened in the library? Readers and libraries from historical investigations to current issues. Seminario internazionale di ricerca (Roma, 27-28 settembre 2","description":"\n    \u003cbr\u003e\n    \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003eCosa è successo in biblioteca? Lettori e biblioteche tra indagine storica e problemi attuali-What happened in the library? Readers and libraries from historical investigations to current issues. 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