{"product_id":"fragilit-e-inclusione-nuovi-scenari-d-in-9788867607372","title":"Fragilit e inclusione. Nuovi scenari d'intervento psico-educativo a favore delle relazioni di cura","description":"\u003cdiv class=\"product-description\"\u003e\n\u003cp\u003eLa complessit dellintero sistema della cura educativa, in un contesto sociale sempre pi esposto alla vulnerabilit e alle fragilit che caratterizzano singoli soggetti, istituzioni, relazioni sociali e affettive, dimensioni della salute fisica, psicologica e sociale, impongono una riflessione e una revisione delle modalit di gestione degli stessi processi di cura e di educazione in termini di contenuti, metodologie, contesti comunicativi e relazionali (dAlonzo, Maggiolini, 2013). In linea con gli orientamenti di ricerca nazionale ed internazionale il testo intende delineare traiettorie possibili per accrescere la qualit e la quantit delle risorse protettive nei contesti formativi, nel senso pi generale, e in special modo in quelli familiari e scolastici. Solo mediante la costruzione di percorsi di senso, si potr cercare di aiutare il soggetto ad attraversare la sofferenza e a stimolare la conoscenza, la riflessione sul tema del limite e del dolore, come elemento consapevolizzato e quindi costitutivo di una forma mentis capace di contrapporsi al senso di onnipotenza che pervade il nostro tempo e che spinge i giovani a non voler soffrire o a non saperlo fare in modo adeguato, ovvero senza compiere gesti estremi a proprio danno e a danno degli altri. Restare in ascolto dei propri limiti e delle condizioni della situazione significa saper accettare la distanza, considerandola non nella prospettiva della lontananza e della separazione, ma come spazio di riflessivit e di progettazione. Uno spazio prezioso in cui giungono intuizioni nuove, occasione in cui lasciar essere s stessi e gli altri, nella propria originalit. qui che il limite si trasforma in uno spazio ricco di potenzialit, quando lascia in-travedere possibilit di azione e di reinvenzione, e per questo reclama la sosta, la riflessione: leducatore deve saper anche arrestarsi talvolta o retrocedere davanti a quel continuo oltre che levento educativo. Questa coscienza del limite (Iori, 1998). In questa cornice si inscrive la storia della diversit che connota la natura umana e ne traccia il carattere di esclusiva autenticit e ricchezza.\u003c\/p\u003e\n\u003cstrong\u003eFragilit e inclusione. Nuovi scenari d'intervento psico-educativo a favore delle relazioni di cura\u003c\/strong\u003e\u003cp\u003edi Lo Piccolo, Alessandra - 2021-12-20\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEdizioni Pensa Multimedia\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eISBN 9788867607372\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":52481283227987,"sku":null,"price":20.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/9788867607372.500.jpg?v=1764234033","url":"https:\/\/librerialibraria.com\/products\/fragilit-e-inclusione-nuovi-scenari-d-in-9788867607372","provider":"librerialibraria","version":"1.0","type":"link"}