{"product_id":"partecipazione-digitale-ipotesi-didattiche-per-la-scuola-democratica","title":"Partecipazione digitale. Ipotesi didattiche per la scuola democratica","description":"\n    Il volume assume il paradigma digitale come sfondo integratore per rileggere alcuni dei fenomeni tipici delle attività formative istituzionali: dal ruolo del docente, ai processi di partecipazione e inclusione, alle epistemologie sottese alla didattica e alla didassi. La scuola e le prassi didattiche si stanno confrontando con le tecnologie dell’informazione e della comunicazione, spesso senza cogliere la portata dei cambiamenti strutturali che queste comportano rispetto all’assetto della conoscenza e alle modalità della sua fruizione e generazione. Il testo offre una riflessione su alcuni dei punti salienti dell’incrocio fra insegnamento, didattica e tecnologie digitali, aprendo ad una prospettiva di positiva integrazione che tiene in conto la visione pedagogica dell’attività didattica e del sapere tecnologico e le evidenze che aiutano a scegliere quanto più opportuno per sostenere il processo di apprendimento all’interno di una dimensione collettiva e partecipativa. Prefazione di Fabio Bocci.\u003cbr\u003e\n    \u003cstrong style=\"font-size:20px;\"\u003ePartecipazione digitale. Ipotesi didattiche per la scuola democratica\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n    \u003cp style=\"font-size:12px;\"\u003edi Spinelli, Angela - 2022-07-20\u003cbr\u003e\n    Edizioni Anicia (Roma)\u003cbr\u003e\n    ISBN 9788867096237\n    \u003c\/p\u003e","brand":"Libreria Libraria","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":49685811036499,"sku":"9788867096237","price":20.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0898\/2183\/9699\/files\/9788867096237.500.jpg?v=1729897363","url":"https:\/\/librerialibraria.com\/products\/partecipazione-digitale-ipotesi-didattiche-per-la-scuola-democratica","provider":"librerialibraria","version":"1.0","type":"link"}