Promuovere le competenze comunicative e sociali nella scuola primaria. Una proposta didattica

Le competenze chiave per lapprendimento danno ampio risalto sia agli aspetti comunicativi sia a quelli sociali, strettamente interconnessi. Nel volume ci si sofferma proprio sul terreno comune tra competenza alfabetica funzionale, sociale e di cittadinanza, al fine di cogliere opportunit didattiche originali per la scuola primaria. In particolare, la riflessione sulla semantica lessicale pu aiutare la classe a diventare una comunit qualitativamente migliore, una comunit di ricerca che si interroga su questioni riguardanti una molteplicit di punti di vista (come, ad esempio, lattribuzione del significato a parole quali libert, bellezza, diversit, prepotenza, povert, educazione). Il testo comprende inoltre una parte operativa nella quale vengono fornite indicazioni per progettare, realizzare e valutare unattivit didattica che abbia come scopo la costruzione di un vocabolario di classe, prodotto materiale e esperienziale di un lavoro in primis orale e dialogico.

di Calliero, Claudio;Cupi, Loredana - 2019-10-03

Edizioni Carocci

ISBN 9788874668052