Gestire la classe

Che la gestione della classe sia un compito sempre pi difficile riconosciuto da pi parti. Alunni e famiglie cambiano velocemente, nuovi bisogni emergono, progetti di riforma dell'insegnamento esigono di essere implementati. Questi temi sono spesso affrontati in relazione al mestiere di insegnante, chiamato a controllare e utilizzare strategie per affrontare la complessit e la multidimensionalit del gruppo e della classe. Ma l'insegnante non il solo controllore e l'artefice unico di ci che succede in aula: le richieste, le percezioni, la motivazione dei suoi studenti giocano un ruolo importante nel determinare da un lato la gestione delle azioni quotidiane in classe, dall'altro gli esiti di apprendimento e partecipazione. Con un duplice sguardo su insegnanti e studenti, questo volume affronta le principali questioni connesse al tema della conduzione dell'aula. Per ognuna, oltre alle teorie di riferimento, vengono presentate le metodologie didattiche e partecipative e i possibili interventi volti a migliorare la gestione e il clima di classe.

di Molinari, Luisa;Mameli, Consuelo - 2015-10-22

Edizioni Il Mulino

ISBN 9788815259677