Giornalismo, post-verit e media education
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Il panorama contemporaneo delle notizie vede la compresenza di tendenze derivanti da processi avviatisi gi da qualche decennio (come la spettacolarizzazione della realt) e laffermazione di nuove pratiche informative, coerenti con il contesto culturale della post-verit. Il giornalismo si ritrova ad affrontare nuove sfide, dal cui esito potrebbero derivare conseguenze rilevanti sia per il riconoscimento del suo ruolo sociale, sia per il futuro dei sistemi democratici, impegnati a fronteggiare la diffusione di hate speech e di campagne di disinformazione. Nelloceano delle notizie on line pregiudicata la capacit dei singoli di riconoscere informazioni vere da quelle verosimili o false, mentre le piattaforme limitano le loro possibilit di azione decidendo la logica del filtraggio delle news, sfruttandoli come inconsapevoli vettori di contagio emotivo. Nel volume si sostiene la valorizzazione del ruolo delleducazione contro le varie forme di disordine informativo, evidenziando la necessit di adottare approcci sistemici in cui le attivit educative siano integrate da interventi anche nel campo regolamentativo e di policymaking dellintero sistema di media.
Giornalismo, post-verit e media educationdi - 2025-03-12
Edizioni Mimesis
ISBN 9791222316048

