Il museo e le sfide del futuro. Ricerca, inclusione e transizione digitale

Secondo edito della collana Silvio Ferri Lectures promossa da IMT scuola alti studi di Lucca. Christian Greco, direttore del Museo Egizio di Torino che da direttore di un importate museo l'autore ci illustra cosa oggi un museo, quali sono le sue competenze, le sue finalit. Non una mera collezione quindi, ma un luogo dove si fa ricerca: In questo senso, assai rilevante quella definizione di museo proposta durante lassemblea generale dellICOM 2019, la quale aveva in s una grande forza propulsiva e innovativa: I musei sono luoghi di democratizzazione, spazi inclusivi e polifonici per lo sviluppo del dialogo critico riguardo il passato ed il futuro. Comprendendo e affrontando i conflitti e le sfide del presente, custodiscono artefatti e reperti per la societ, proteggono la memoria per le generazioni future e garantiscono uguali diritti ed accesso al patrimonio per tutti. I musei sono unistituzione senza scopo di lucro. Sono partecipativi e trasparenti e lavorano in collaborazione attiva con e per diverse comunit per collezionare, preservare, studiare, interpretare, esporre ed accrescere la comprensione del mondo, con lo scopo di contribuire alla dignit umana e alla giustizia sociale, alluguaglianza globale ed al benessere planetario... I musei non hanno scopo di lucro, sono partecipativi e trasparenti, e lavorano in collaborazione attiva con e per le diverse comunit per raccogliere, conservare, ricercare e interpretare, esporre, migliorare la comprensione del mondo mirando a contribuire alla dignit umana e alla giustizia sociale, all'uguaglianza globale, al benessere planetario. La ricerca dunque uno strumento fondamentale per migliorare la comprensione del mondo e superare in ultimo quella dicotomia che mirava a separare il museo come luogo partecipativo dal museo come luogo di ricerca. Al contrario, lincremento della partecipazione del pubblico alla vita di un museo profondamente connesso alla qualit e alla quantit della ricerca condotta al suo interno e ad essi comunicata... La condivisione del sapere deve quindi essere aperta, per permettere accesso e replicabilit, e differenziata, per raggiungere, tramite linguaggi modulati, pubblici diversi da quello pi accademico al vasto pubblico, dai bambini e giovani agli adulti.

di - 2025-03-25

Edizioni Maria Pacini Fazzi Editore

ISBN 9788865509937