Infanzia e povert educativa. Analisi e strategie per il cambiamento

Questo volume offre una riflessione interdisciplinare sulla povert educativa, uno dei fenomeni pi preoccupanti e complessi del nostro tempo. Lattenzione si concentra sullinfanzia, fase cruciale per la formazione delle competenze, e sulle sfide che le disuguaglianze sociali, economiche e culturali pongono allaccesso a uneducazione di qualit. Attraverso un approccio integrato, il testo analizza le molteplici cause e conseguenze della povert educativa, esplorando i fattori che limitano le opportunit di apprendimento: la qualit del sistema scolastico, il contesto familiare, le politiche pubbliche e il valore che la societ attribuisce allistruzione. Le autrici propongono una prospettiva che intreccia teorie sociologiche, pedagogiche e filosofiche, delineando strategie operative per contrastare il fenomeno. Il libro si interroga sulla necessit di un cambiamento sistemico, evidenziando come linterazione tra scuola, famiglia e comunit possa contribuire a rompere il ciclo della povert educativa. Destinato a educatori, pedagogisti e tutti coloro che si occupano di infanzia, il volume incoraggia una riflessione critica sullimportanza di politiche educative inclusive.

di - 2024-10-03

Edizioni Milella

ISBN 9788833291499