L'apprendimento scolastico. Difficolt, disturbi specifici, didattica inclusiva

L'ICD-10 (International Classification of Diseases) e il DSM-5 (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders) definiscono i disturbi specifici dell'apprendimento (DSA), come tutti i disturbi dello sviluppo, un'alterazione di una particolare funzione che interessa uno o pi domini specifici, sistemi separati anche se altamente interattivi tra loro.

di Viola, Davide;Viola, Irene - 2021-01-01

Edizioni Associazione Culturale Agape

ISBN 9788855272827