Maestre e maestri della ricostruzione. Una nuova scuola nellItalia tra dopoguerra e boom economico

Il volume racconta la storia della scuola italiana del secondo Novecento non attraverso le riforme o le idee pedagogiche, ma focalizzando lattenzione sui protagonisti, maestri e maestre che, intrecciando le loro idee con la prassi quotidiana dellinsegnamento, hanno dato vita a un rinnovamento scolastico nel panorama della scuola italiana, fornendo cos un contributo alla modernizzazione della didattica ancora attuabile a partire da quelle esperienze. I profili di maestri esemplari qui proposti (Agosti, Bernardini, Boranga, Ciari, Giunti, Lodi, Malaguzzi, Maltoni, Manzi, Tamagnini) testimoniano come, pur partendo da premesse comuni, si siano delineati nella scuola dellinfanzia e primaria percorsi biografici e intellettuali autonomi tuttora di grande interesse storico-culturale.

di - 2024-10-14

Edizioni Mondadori Universit

ISBN 9791220601115