Orientare a scuola. Riflessioni pedagogiche per costruire futuri

Il tema dellorientamento, da sempre al centro della ricerca pedagogica, gode oggi di un rinnovato interesse nazionale ed internazionale che riflette lesigenza di preparare le giovani generazioni a un mondo caratterizzato da complessit, trasformazioni tecnologiche e cambiamenti socioeconomici senza precedenti. Se, da un lato, la scuola continua a ricoprire il suo storico ruolo di istituzione deputata allistruzione, dallaltro si evidenzia oggi la necessit di ridefinire i paradigmi tradizionali delleducazione per rispondere a sfide globali e alla crescente interconnessione tra saperi e competenze. In tal senso, il volume propone una riflessione pedagogica a partire dalla consapevolezza che orientare con la scuola non pu che significare anche fare i conti con il futuro aprendosi a quelli che studi internazionali hanno definito futures studies che trovano terreno fertile anche nellapplicazione ai contesti scolastici italiani. Scenario che, se da un lato richiama ad una categoria cara al dibattito pedagogico, ovvero quella dellutopia, dallaltro consente di rinnovare la riflessione sul ruolo centrale degli insegnanti...

di - 2024-10-01

Edizioni Pensa Multimedia

ISBN 9791255681991