Rap in classe. Strumenti e percorsi per la scuola secondaria

Da quando ha scoperto il potere educativo del Rap, Amir Issaa ha visto la sua vita trasformarsi radicalmente: da artista diventato un educatore. Attraverso il suo percorso, ha capito che il Rap molto pi di un semplice genere musicale: un mezzo potente per dare voce a chi non ne ha e per narrare storie che altrimenti resterebbero inascoltate. Ma riuscito anche a fare del Rap uno strumento didattico versatile che pu aiutare ad analizzare i contenuti curricolari, assimilandolo ad altre forme letterarie come la poesia. In Rap in classe, lautore ci porta con s dalle aule di una scuola ai laboratori di un carcere. Ci racconta le storie di Alessandra, che dietro il nome di Tim ha trovato la forza di affermare la propria identit, e di Malasorte, un giovane detenuto che ha scelto il Rap per lanciare un appello al mondo esterno. Ma consegna anche a tutti gli insegnanti (in particolar modo ai docenti dellarea umanistica) un punto di ingresso originale e contemporaneo ai contenuti della scuola. I laboratori costruiscono un percorso che parte dalla forma del Rap (con i suoi stilemi e le sue strutture), ne sperimentano la potenza comunicativa (per raccontare di noi, dei temi che ci impegnano o per condividere conoscenze disciplinari, dalla letteratura alla matematica) fino ad entrare nelle attivit di debate tra gli studenti. E cos il cerchio si chiude e il Rap torna alle sue origini, ci costringe a fare ordine tra i pensieri e a esprimere in poche barre tutto quello che vogliamo dire. Allinterno troverete: Unintroduzione alla storia del Rap, del suo rapporto con la cultura Hip Hop e del ruolo che fin dagli Settanta svolge nelle battaglie per i diritti civili da quelli delle minoranze, a quelli delle donne. Una riflessione sul linguaggio del Rap, sulle sue strutture, sulla metrica, sul lessico. Una sezione di laboratori con attivit da proporre in classe per conoscere il Rap come forma narrativa raccontare di s sintetizzare ed esporre i contenuti appresi confrontarsi con i compagni presentando e sostenendo la propria tesi su un tema scelto (debate)

di - 2025-01-24

Edizioni Erickson

ISBN 9788859041139