Shibboleth. Accogliere senza includere o educare ad essere cittadini prima di essere cittadini? La sfida di realizzare un sistema educativo inclusivo per i minori migranti: una teoria fondata
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Shibboleth. Accogliere senza includere o educare ad essere cittadini prima di essere cittadini? di Vincenzo Salerno esplora la difficile situazione dei minori stranieri non accompagnati (MSNA) in Italia. Il titolo evoca la parola d'ordine Shibboleth, usata per discriminare, e allude allambiguit dellaccoglienza. possibile parlare di uno shibboleth ( la Derrida) nei confronti della teen migration in Italia: i MSNA sono s accolti, ma spesso si ritrovano intrappolati in un sistema burocratico che ostacola lintegrazione. Seguendo il rigoroso impianto metodologico della Constructivist Grounded Theory Methodology, e compiendo una analisi delle politiche migratorie e una ricerca sul campo, Salerno evidenzia le contraddizioni di un sistema che, pur dichiarando di proteggere i MSNA, li marginalizza: lautore esamina le difficolt che questi ragazzi incontrano nell'ottenere documenti, nellaccedere allistruzione, nel passaggio alla maggiore et, e nel trovare lavoro o spazi per lo sport...
Shibboleth. Accogliere senza includere o educare ad essere cittadini prima di essere cittadini? La sfida di realizzare un sistema educativo inclusivo per i minori migranti: una teoria fondatadi - 2024-10-01
Edizioni Pensa Multimedia
ISBN 9791255681915

