Abitare crea-attivamente la scuola. La didattica risignificativa e di Tinkering per il piano triennale delle arti. Liceo Domenico Berti di Torino
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Il progetto ArtCAM (Crea-Attiva-Mente) del Liceo Domenico Berti di Torino, legato al Piano Triennale delle Arti, promuove percorsi espressivi in ottica inclusiva, capaci di accogliere i Bisogni Educativi Speciali degli allievi per risemantizzare le loro emozioni pi profonde e indicibili. Il coinvolgimento attivo degli studenti li ha visti protagonisti di un processo di risignificazione psicologica e pedagogico-espressiva, dove la trasformazione artistica ha coinciso con il superamento di un blocco comunicativo. Lesperienza estetico-pedagogica di Berti Art Cam ha inoltre permesso ai docenti, ai pedagogisti e ai ricercatori, che hanno contribuito alla realizzazione di questo volume, di cogliere una preziosa possibilit di riflessivit pedagogica, a carattere interdisciplinare, dando vita a una comunit di ricerca e di pratica afferente alle aree della didattica e della ricerca estetica.
Abitare crea-attivamente la scuola. La didattica risignificativa e di Tinkering per il piano triennale delle arti. Liceo Domenico Berti di Torinodi - 2024-04-19
Edizioni Mimesis
ISBN 9791222306988