Adolescenze (in)visibili. Sei letture pedagogiche tra rappresentazione e vissuto

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Amicizia, colpa, morte, ricerca sono i quattro perni formativi delladolescenza pi ricorrenti nei saggi che compongono il volume. Lo sono in quanto punti di convergenza provenienti da oggetti culturali diversi: dallimpatto delle psicopatologie sulle vite quotidiane di ragazze e ragazzi alle narrazioni letterario-formative di ieri e di oggi (Simone De Beauvoir, Charles Bukowski, Haruki Murakami), dalla rappresentazione cinematografica del deviante nel Free Cinema alle pratiche di ricerca identitaria e di genere nelle fandom communities. Una convergenza che si creata a posteriori, dunque, rispetto allesigenza di indagare luoghi e pratiche di s che possano circoscrivere un campo cos complesso e imprendibile come quello delladolescenza. Ne emerge un quadro entro cui il doppio registro di visibilit e invisibilit restituisce la dialettica costitutiva dellesistenza adolescente. Che si tratti di (in)visibilit ideologiche, sociali, mediatiche, introspettive, della memoria, esse sintrecciano variamente luna con laltra, anche in contesti socialmente e storicamente eterogenei e attraverso linguaggi espressivi differenti. Tanto da poter costituire un fecondo nucleo dindagine pedagogica. Con contributi di Marta Baravalle, Matteo Cabassi, Gianluca Giachery, Elena Madrussan, Irene Papa e Gianmarco Pinciroli.

Adolescenze (in)visibili. Sei letture pedagogiche tra rappresentazione e vissuto

di - 2024-03-08

Edizioni Ibis

ISBN 9788871647326