Allearsi. Quadro concettuale, ricerche e pratiche sulla relazione scuola-famiglia e territorio

Il tema delle alleanze scuola-famiglia e territorio trattato in questo volume in maniera inedita, e cio attraverso una contestualizzazione delle ricerche e degli argomenti proposti nel tempo attuale della crisi multilivello, di cui la pandemia ha rappresentato solo una delle diverse emergenze che hanno impegnato e ancora impegnano l'umanit soprattutto nel passaggio al nuovo millennio. Perch, se la povert educativa nelle sue molteplici forme avanza inesorabile, risulta oggi indispensabile investire educativamente e didatticamente sulla genitorialit diffusa? Per quali ragioni la responsabilit di un dialogo proficuo con la famiglia contemporanea da attribuire principalmente alla scuola e agli insegnanti? Quali sono ancora i rischi di aderire a visioni scientifiche deterministiche e non gi sistemico-ecologiche? Come possiamo realizzare dispositivi di incontro davvero capaci di rappresentare agli occhi degli studenti un emblematico modello relazionale di mediazione, di confronto e di sviluppo sostenibile? Questi sono alcuni degli interrogativi che trovano risposta nelle pagine del presente volume, che si propone di tracciare le coordinate epistemologiche e insieme metodologiche per costruire e consolidare alleanze scuola-famiglia e territorio utili al progetto di vita specialmente dei pi piccoli.

di - 2024-10-28

Edizioni Franco Angeli

ISBN 9788835162193