Competenze in azione! Compiti di realtà con le tecnologie. Area linguistico-antropologica. Classe quinta
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Sciapeconi, Ivan;Pigliapoco, Eva
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Esistono molti modi diversi di affrontare i temi della didattica per competenze e le sue connessioni con il digitale. Alcuni sono incentrati sul potenziamento della lezione, altri sulla creazione di ambienti di apprendimento, altri ancora sull’approccio ai dispositivi tecnologici come strumenti da imparare a usare. Gli obiettivi del libro: proporre attività per competenze; prevedere l’uso di tecnologie; supportare il docente; creare scenari di senso. Ogni proposta del libro è strutturata su 3 livelli di complessità tecnologica: Il primo livello richiede competenze e strumenti tecnologici di base. Le indicazioni operative vengono fornite passo passo. Il secondo livello è da intendersi come intermedio. Le attività sono più strutturate sia da un punto di vista didattico-metodologico, sia sotto il profilo dell’utilizzo delle tecnologie. Il terzo livello, avanzato, raccoglie proposte più articolate da un punto di vista tecnologico e metodologico.
Competenze in azione! Compiti di realtà con le tecnologie. Area linguistico-antropologica. Classe quinta
Competenze in azione! Compiti di realtà con le tecnologie. Area linguistico-antropologica. Classe quinta
di Sciapeconi, Ivan;Pigliapoco, Eva - 2019-11-07
Edizioni Erickson
ISBN 9788859020028
Competenze in azione! Compiti di realtà con le tecnologie. Area linguistico-antropologica. Classe quinta

