Fare scuola al Sud. Scritti su divario educativo, disuguaglianze e democrazia

LItalia repubblicana muoveva i primi passi quando uscivano gli scritti di Rocco Scotellaro e di Manlio Rossi-Doria qui raccolti. Incentrati sullemergenza scolastica del Sud, allora gravemente segnato dallanalfabetismo, rivelano tuttora una drammatica attualit: il peso crescente dello spopolamento e delle migrazioni, il perdurare di inaccettabili ineguaglianze sociali ed educative. La ricerca pioneristica sulla Basilicata da parte di Scotellaro di cui nel 2023 si sono celebrati i cento anni dalla nascita cos come gli interventi di Rossi-Doria ci regalano un metodo rigoroso e innovativo, che ancora oggi spesso il grande assente nel dibattito sul Mezzogiorno: fondato sullo studio, sullattenzione severa ai fatti, sulluso dei dati per comprendere la realt e intervenire su di essa, questo approccio era maturato allinterno del gruppo di Portici, in quel cantiere multidisciplinare e cosmopolita di pensiero, analisi, impeto civile che intendeva dare alla Repubblica il telaio culturale per la crescita di un benessere misurabile non solo con il Pil ma con la tenuta sociale e civile. Ecco perch Scotellaro e Rossi-Doria insistono sulla scuola come cuore del rinnovamento: in una prospettiva realistica, suggeriscono dispositivi possibili per una scuola che sappia cogliere il cambiamento e mutare pelle tenendo conto del contesto, con un riformismo che solido e fattivo. Se oggi poco sopravvive del Mezzogiorno con cui si confrontarono Scotellaro e Rossi-Doria, non mancano le linee di continuit, e su tutte una tara difficile da estirpare: non solo nel Sud, ma in tutto il paese, il percorso di studi tende a rafforzare la posizione sociale di partenza, inasprendo le disuguaglianze. Come emerge dal lavoro di Openpolis riportato nel libro, Oggi la circolazione di informazioni maggiore rispetto allimmediato dopoguerra, ma restano aree grigie in cui difficile ragionare dati alla mano, e dove prosperano laneddotica, le analisi monodimensionali, quando non proprio la mistificazione rispetto alla condizione giovanile nel nostro paese, in particolare al Sud. Con i mezzi allora a disposizione, il lavoro di Scotellaro e Rossi-Doria contribu a disvelare queste nebbie. Occorre raccogliere il testimone, obiettivo di queste pagine riproposte grazie a Fondazione Con il Sud e allimpresa sociale Con i Bambini: perch lalfabetizzazione non solo capacit di leggere, scrivere e far di conto: anche educazione alla salute e alla cura di s e dei luoghi, educazione ai diritti civili e sindacali; alfabetizzazione civile.

di - 2024-05-03

Edizioni Donzelli

ISBN 9788855225823