Il cuore dell'uragano. Lettera a un ministro dell'istruzione sulla scuola che meritiamo

Le narrazioni della scuola italiana tendono a polarizzarsi intorno a due archetipi: quello che ha per capostipite il libro Cuore e vede studenti assetati di conoscenza, guidati da insegnanti colti e sostenuti da famiglie partecipi; e quello che Alfredo Palomba definisce i buchi neri, secondo cui la scuola tende a essere un'istituzione aziendalizzata, i docenti una categoria che ha perso credibilit, fiaccata da responsabilit troppo grandi e stipendi troppo bassi, alla merc di studenti senza ritegno, familiari iperprotettivi e arroganti e governi dediti solo a tagliare e a imporre una burocrazia sempre pi pervasiva... Solo, al centro dell'aula di un istituto professionale di provincia, poco prima dell'arrivo di decine di ragazzi che si portano dietro vite complesse, Alfredo Palomba realizza invece di essere nell'occhio dell'uragano, in un punto di osservazione privilegiato. L'uragano tutto intorno, auscultandone il cuore si pu raccontarne le macerie ma anche la straordinaria vitalit. E allora ogni dettaglio diventa prezioso, dalle GPS non uno strumento per orientarsi ma le temute graduatorie provinciali a scorrimento fino alle vite irte di difficolt di allievi che avrebbero bisogno di interventi di mediazione linguistica e sostegno psicologico per essere messi in condizione di apprendere, dalle statistiche riguardanti i livelli critici dei sintomi di burnout tra gli insegnanti fino all'edilizia scolastica, che con il suo stato di incuria dice pi di molte parole. Con queste pagine in cui la cronaca si fa letteratura e personaggi minimi diventano eroi contemporanei, Palomba ci consegna una testimonianza che al tempo stesso un accorato appello: perch la scuola un laboratorio vivo di enorme, invisibile potenziale, un capitale di eventi che quasi una vibrazione, il segno di qualcosa di reale in attesa di compiersi: la scuola, insomma, il laboratorio del futuro.

di - 2024-09-10

Edizioni Bompiani

ISBN 9788830107786