Il ruolo dell'ironia nella formazione dell'adolescente. Una categoria pedagogica per abitare la complessit
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Viviamo in un tempo storico che reclama sempre pi un cambio di paradigma interpretativo, necessario per pensare e abitare la complessit che caratterizza la societ contemporanea. Questo tanto pi urgente, quanto pi ci troviamo immersi nella cosiddetta societ della tecnica, la quale spesso porta a una deresponsabilizzazione dellindividuo. Il presente lavoro nasce, dunque, dal desiderio di mettere in luce il potenziale dellironia allinterno del processo formativo delladolescente, per riportare al centro lessere umano e la sua mente. Lironia coltiva, infatti, il soggetto nella sua dimensione pi autentica e lo aiuta a sviluppare un s armonico e consapevole, ma anche critico e flessibile, capace di sostenere il cambiamento e abitare la complessit di una societ in continua trasformazione. Da qui limportanza di coltivarla in classe e nei vari contesti di vita come forma dellintelligere, caratterizzata da uno sguardo lungo, critico e auto-critico, riflessivo, metacognitivo, divergente e creativo, capace di abbracciare pi punti di vista e arrivare a una comprensione pi profonda di quanto accade nel mondo.
Il ruolo dell'ironia nella formazione dell'adolescente. Una categoria pedagogica per abitare la complessitdi - 2024-10-01
Edizioni Pensa Multimedia
ISBN 9791255682059

