L'e-portfolio e i processi di autodirezione dell'apprendimento

Nella nostra societ postfordista, liquida, del rischio, infosferica lorientamento assume una funzione strategica lungo tutto il corso della vita: facilita i processi di autodeterminazione e autoregolazione, la scelta degli obiettivi da perseguire e lelaborazione del relativo piano di lavoro. In questo contesto, le-portfolio per studentesse, studenti, inclusi coloro con Bisogni Educativi Speciali, e anche per i docenti diventa uno strumento di grande utilit: consente una riflessione, sostenuta da diverse informazioni, sulle competenze acquisite, accresce la consapevolezza personale e facilita lassunzione di decisioni ponderate relative agli obiettivi da raggiungere. Il volume esamina inoltre i dispositivi di e-portfolio attualmente disponibili per studenti e docenti e, oltre a esplicitarne i presupposti teorici, fornisce indicazioni per il loro utilizzo. Si conclude con simulazioni di lezioni e con la discussione di casi critici che si presentano quotidianamente ai docenti.

di - 2024-04-22

Edizioni Studium

ISBN 9788838254208