La pedagogia come territorio di confine interdisciplinare
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L'interdisciplinarità si genera dalla continua ibridazione e contaminazione dei saperi; il saper essere passa dalla sperimentazione della teoria in atti e fatti che si incrociano giungendo da settori diversi, da territori altri di vita ed esperienza che a loro volta aprono e arricchiscono nuovi cantieri. Volendo ragionare per metafora possiamo affermare che le discipline, se avvicinate, diventano interagenti e producono soluzioni e miscele altrimenti non immaginabili con la conoscenza della sola formula teorica. Questo il tema che il volume affronta attingendo da risorse e occasioni solo apparentemente diverse fra loro, in realtà intimamente interconnesse proprio dagli indissolubili legami interdisciplinari.
La pedagogia come territorio di confine interdisciplinare
La pedagogia come territorio di confine interdisciplinare
di - 2023-11-03
Edizioni Pisa University Press
ISBN 9788833398372
La pedagogia come territorio di confine interdisciplinare

