La scuola possibile. Opera vincitrice al Narrapoetando

Oggi noi sosteniamo che la motivazione funzionale a determinate competenze o abilit; invece lapproccio di Neill sembra quasi contrario: si organizzano delle attivit, perch i ragazzi siano motivati. Se motivata, una persona felice, a prescindere dai risultati che ottiene. Si potrebbe obiettare che il risultato una componente della motivazione, invece Neill sostiene che la cosa pi importante non riuscire in qualche competizione, ma che uno desideri sempre provare a competere.

di - 2025-03-01

Edizioni Fara

ISBN 9788892931107