La Tv di testo. Pedagogie del piccolo schermo di Ermanno Detti, Roberto Maragliano, 1992, Editori Riuniti

Questo libro apre un discorso su due mondi autonomi che raramente entrano in comunicazione. Da un lato, l’istruzione scolastica italiana; dall’altro, la cultura televisiva nazionale.
I due universi sono dominati dalla complessità: li conosciamo, li pratichiamo, non li dominiamo concettualmente; ciascuno di noi, studioso, insegnante, genitore, si scava proprie nicchie e in qualche modo mette in rapporto i due mondi, ma molto, troppo, resta fuori. È opportuno dunque che si forzino i termini dei problemi, che ci si muova, come spesso avviene nelle pagine di questo libro, sul terreno dell’invenzione, anche della provocazione teorica.