Orientamento, riflessivit e futuro. Esperienze di formazione della docenza

Oggi pi che mai la scuola lo spazio e il tempo attorno ai quali ruota il futuro dellumanit, luogo di istruzione ma anche di emancipazione e di costruzione di comunit democratiche. In tale cornice il ruolo dei docenti assume una funzione ineludibile e per certi versi generativa, a cui gli autori del volume fanno riferimento attraverso differenti contributi in grado di fornire una lettura della formazione come opportunit e sfida da cogliere per orientare, coltivare umanit e costruire futuro. In particolare la formazione si offre come tempo e spazio di acquisizione ed esercizio di inedite future skills, tra cui la riflessivit, che, da un lato, rappresenta una garanzia di qualit dellistruzione per gli studenti e, dallaltro, favorisce processi di ben-essere per gli stessi docenti. A tal proposito, la seconda parte del volume descrive alcuni percorsi di formazione realizzati con i docenti della scuola secondaria e, in maniera analitica, alcune tecniche e metodologie di orientamento sperimentate dagli stessi, consentendo ai lettori di comprendere come la formazione possa trasformarsi in occasione di esercizio di sostenibilit personale, utile per ri-pensarsi e non perdersi.

di - 2024-03-01

Edizioni Progedit

ISBN 9788861946408