Prove di volo per una scuola che cambia. Sull'esempio del maestro

Che cosa serve alla nostra scuola per spiccare il volo? Nessuno ha la bacchetta magica ma qualche passo concreto possibile per trasformare una didattica troppo rigida, che a volte rischia di tarpare le ali alle nuove generazioni. Lautrice, a partire dalla sua esperienza personale come insegnante della scuola primaria, propone una contenitore di buone pratiche, fatto di ingredienti semplici eppure rivoluzionari: approccio esperienziale, uscite didattiche, laboratori, metodologie attive. Uno tra i principali obiettivi scardinare il semplice uso del libro di testo come strumento di apprendimento, per appassionare i bambini e renderli protagonisti del proprio percorso nella scuola primaria. Anche la relazione educativa, con gli insegnanti e tra pari, riveste un ruolo chiave per acquisire la sicurezza necessaria a spiccare il volo e riscoprirsi parte attiva della comunit, scolastica e non. Quale illustre pedagogista pu aver posto le basi di un approccio tanto rivoluzionario? Forse John Dewey, Maria Montessori, Jean Piaget? No, bisogna risalire molto pi indietro nel tempo: Ges di Nazret, il vero anticipatore delle pi recenti avanguardie nel campo delleducazione con la sua umanit e un inconfondibile stile di insegnamento. Un maestro senza cattedra e senza libri, un narratore, un uomo dazione. Il volume arricchito da proposte di attivit didattiche, suggerimenti di lettura e aneddoti di vita vissuta, per spalancare riflessioni sulla scuola anche ai non addetti ai lavori. E, finalmente, spiccare il volo. Insieme. Prefazione di Ezio Aceti.

di - 2025-05-30

Edizioni In Dialogo

ISBN 9791255950271